屏東縣陸興高級中學104學年度第一學期生涯規劃高中一年級教學計畫
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撰寫教師
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陳丁賢
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任教班級
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402
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教科書版本
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自編教材
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教學目標
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1.在教學歷程中，將生涯規劃相關重大議題融入課程，以達到課程統整之效果。
2.提供社會成功案例，希望學生能自我省察自身的人格特質與個性，做好生涯規劃。
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評量方式與成績計算
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1.成績評量方式不拘於紙筆測驗。
2.平時成績以多元評量方式為原則（含紙筆測驗、口頭報告、學習單、出席率、學習態度與作業）共占100%
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輔助教材或參考書目
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1.自編教材：高中國文複習講義
2.多媒體教材(DVD、雜誌、報紙等)
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對學生的期望
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1.灌輸學生「了解自己、肯定自己」之正確觀念，期許都能達到適性揚才的目標。
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教學進度
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週次
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課程單元/主題
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作業方式
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重要議題融入(請勾選)
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重要議題融入方式
或自行設計本位課程活動
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1
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L1
認識自己
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發表想法
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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列出關於自己的十個優點與十個缺點。
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2
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L2
我的人格特質
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分組報告
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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從朋友或同學眼中，我是甚麼樣的人。
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3
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L3
性向測驗
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提供資料
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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說明性向測驗的目標與功能。
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4
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L4
興趣與嗜好
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分組報告
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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5
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L5
職業種類
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提供資料
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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6
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L6
職業探索
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提供簡報
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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7
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第一次段考
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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8
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L7
馬斯洛【需求論】
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觀看相關報導
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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需求論包括：基本需求與成長需求。
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9
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L8
何蘭人格分類理論
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提供簡報
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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10
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L9
職業傷害
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影片欣賞
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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引用相關報導，向學生說明職業傷害的種類與相關配套。
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11
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L10
求職的管道
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提供簡報
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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12
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L11
面試技巧
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上台模擬面試
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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13
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L12
勞動相關法律
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提供資料
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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灌輸學生「知法、守法」的正確觀念。
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14
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第二次段考
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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15
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L13
備審資料之準備
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提供簡報
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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L14
一般大學科系種類
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提供資料
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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讓學生了解台灣目前大學各科系的特色為何。
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L15
科技大學簡介
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提供資料
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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18
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L16
科技大學之趨勢
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影片介紹
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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讓學生知道目前技職教育發展的狀況。
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L17
讀書計畫之擬定
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提供簡報
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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20
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第三次段考
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■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
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